Consulta Psicologia Clínica da Criança

O que é?

A Consulta de Psicologia Clínica da Criança destina-se à avaliação e tratamento de crianças que apresentam dificuldades emocionais, as quais se exprimem, muitas vezes, em comportamentos inadequados, em maus resultados escolares e/ou em sintomas psicossomáticos.
O processo terapêutico visa reequilibrar o mundo emocional da criança de forma a potenciar o seu desenvolvimento socio-emocional promovendo também a autoestima e comportamentos mais adequados.
A intervenção ao nível da saúde da criança e da psicoeducação focaliza não apenas as dificuldades da criança mas também as dificuldades dos pais.
Todas as estratégias de intervenção são delineadas em parceria com os pais.

Sinais de alerta

Os sinais de alerta podem ser diversos, variam em função da idade da criança. Destaca-se os seguintes comportamentos:

• Agressividade
• Birras frequentes
• Tristeza e desinteresse por brincadeiras ou pelas atividades escolares
• Dificuldades na escola ou quebra de rendimento escolar
• Inibição e Isolamento
• Comportamentos de oposição e desafio
• Comportamentos muito agitados ou hiperativos
• Dificuldade em concentrar-se ou terminar tarefas ou brincadeiras
• Medos persistentes
• Pesadelos noturnos
• Comportamentos regressivos (e.g. voltar a fazer Xi-Xi na cama)
• Forte resistência em separar-se do cuidador habitual.
• Tiques
• Febres ou dores de cabeça

As principais áreas de intervenção da especialidade de Psicologia Clínica são:

• Problemas emocionais (ansiedade, medos, fobias, luto, divorcio);
• Perturbações do Humor (depressão infantil…);
• Problemas comportamentais (oposição/desafio);
• Perturbações de Hiperatividade e Défice de Atenção
• Situações de Bullying (vítimas e agressores);
• Perturbações do Sono;
• Perturbações do Desenvolvimento;
• Défice cognitivo;

O que acontece nas Sessões?

Na primeira consulta procura-se recolher o máximo de informação acerca da história clínica e de desenvolvimento da criança e da problemática que levou ao pedido de ajuda.

Após esta recolha de informação inicial, e atendendo às dificuldades apresentadas, a criança poderá ser alvo de uma avaliação psicológica com recurso a testes estandardizados de modo a aferir a existência, ou não, da problemática e/ou qual a sua intensidade e frequência. Atendendo aos resultados avaliativos e ao estudo do caso será desenhado e apresentado aos pais um plano de intervenção que poderá ir de uma breve orientação aos pais à implementação de um plano terapêutico e psicoeducativo. Em alguns casos, esse plano terapêutico poderá incluir uma intervenção multidisciplinar.